Diálogos com Reggio Emilia é, para os conhecedores, uma obra de referência única no Brasil. Para os novos interessados, um relato emocionado sobre uma das propostas de educação mais transformadoras do mundo.

Reggio Emilia é uma cidade no nordeste da Itália, referencial de excelência no campo da educação. Foi no pós-guerra que seus cidadãos resolveram repensar o futuro a partir da criação de uma nova escola. A proposta, que foi idealizada por Loris Malaguzzi, baseia-se na pedagogia da escuta, em que a criança é colocada como protagonista de seu próprio processo de conhecimento. O espaço da escola é pensado com base no princípio de horizontalidade e respeito mútuo, contra qualquer tipo de hierarquização.

A participação dos pais no dia a dia escolar é estimulada, bem como a da comunidade. Não há um ensino convencional das matérias tradicionais, e os ateliês permitem um contato abrangente da criança com as mais variadas formas de arte. O resultado é fascinante, visto o aumento de instituições que seguem a abordagem na Itália e no mundo.

Da primeira escola de Reggio Emilia até o reconhecimento internacional, no entanto, passaram-se muitos anos. Ocorreu apenas em 1991, quando a revista Newsweek publicou uma matéria com as dez melhores escolas do mundo e colocou Reggio Emilia como o melhor exemplo para a primeira infância.

Diálogos com Reggio Emilia é o registro de práticas e experiências dessa abordagem pedagógica, por uma de suas maiores entusiastas e disseminadoras, Carla Rinaldi. Reúne artigos, palestras e entrevistas, e conta ainda com comentários e atualizações da própria educadora, apresentando um panorama geral da abordagem de Reggio Emilia e seus gratificantes resultados.